晚報訊
“我發(fā)明的數學棋，可以像玩迷宮一樣在游戲中把數學學好！”“我看見清潔工阿姨倒垃圾很辛苦，就發(fā)明了一個便捷式垃圾箱！我想拿它參加尋找愛迪生的比賽！”……本報和市科協(xié)會聯(lián)合發(fā)起的科普月尋找島城“民間愛迪生”活動一經推出便備受市民關注，到昨天下午，先后有36名市民給記者打來了電話毛遂自薦。
退休教師席先生一下子就帶來了100個發(fā)明“方案”來參賽。
“我發(fā)明過古詩撲克，小學數學游戲棋，交通規(guī)則游戲棋，火災自救游戲棋，細算起來我這十年的發(fā)明已經有100個，這次除了三個已經投放市場的外，我的近百個小發(fā)明都要拿到這里來參加比賽，一定要把‘愛迪生’這項桂冠戴在自己頭上！”席老師告訴記者，自己曾在工廠干過工人，后來又到子弟學校當老師，在與孩子朝夕相處的幾十年里，他常常遇到一些孩子不感興趣而又不得不強制他們死記硬背的知識。十年前，席老師開始從“游戲教學法”中尋找到了發(fā)明的靈感。為了解決孩子們的數學學習難題，他發(fā)明了數學棋；為了給孩子講火災中的自救法，他發(fā)明了火災自救棋；為了給孩子們講交通法規(guī)，他又發(fā)明了一套交通棋，“城市”做棋盤，“汽車”當棋子，學生們可以在棋盤上開著“汽車”大演“警察捉飛賊”……席老師說，只有在適當的競爭面前，游戲才能獲得孩子的喜歡，喜歡上游戲后，其中的“知識傳授”就不用煞費苦心了。
市民馬師傅昨天搬著一個汽車座墊來到了報社，他逢人便自豪地介紹自己發(fā)明的寶貝———清涼座墊。“大熱天，司機師傅在汗淋淋的座墊上一坐就是幾個小時甚至是十幾個小時，屁股上不起痱子那才怪呢！用上咱發(fā)明的清涼座墊，咳，再也不用受那罪了！”馬師傅發(fā)明的座墊像個抽屜盒子，面上是普通的竹條，盒子里有了小送風裝置，只要熱到了一定的熱度，送風裝置便會自己啟動，徐徐吹出涼風�！安粌H是司機師傅喜歡，像你們這些整天趴在電腦上的年輕人更需要，清涼座墊還可以放在椅子上用，效果也很好！”看見記者很感興趣，馬先生又不失時機地為自己的發(fā)明拉開了選票。
昨天要求參加發(fā)明大賽的市民中，還有一些中小學生。59中初一年級的男生劉文睿講起自己的“發(fā)明史”頭頭是道路。他經常在大街上看到清潔工阿姨非常費力地從垃圾筒里往外扣垃圾，非常辛苦還非常臟，他回家就開始了自己的攻關研究。家里的抽紙盒給他啟發(fā)很大，他發(fā)明的便捷式垃圾箱經過媽媽的使用檢驗效果很好�！拔覐男【秃芘宸鄣仙�，我也想做發(fā)明家！”劉文睿說這種大賽他恨不得年年舉行。
昨天，還有很多的市民給記者打來了電話，咨詢有關參賽的事情。如果您身邊還隱藏著“發(fā)明家”，如果您手里還有小發(fā)明、小制作，可以繼續(xù)撥打熱線13061235555推薦。（記者
姜寶虎）
