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2009年高考全國統一考試(山東卷)語文

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青島新聞網 2009-06-08 14:26:01 中學學科網 現有新聞評論      新聞報料

    二、(9分,每小題3分)閱讀下列文字,完成8-6題

    “斷橋”考

    唐代詩人張祜《題杭州孤山寺》中有“斷先橋荒蘚合,空院落花深”的詩句,這被視為今日西湖十景之“斷橋”的最早文獻記錄。

    斷橋在南宋咸淳年間因隸屬寶祜坊而改稱寶祜橋。因“斷橋”不斷,當時也出現了用諧音“段橋”解釋為“段家橋”的說法,如周密《武林舊事》卷五“斷橋”下就說“又名段家橋”。但因為在“斷

橋”不斷的問題上沒能達成共識,所以后來人們圍繞“斷橋”的名義問題聚訴紛紜。

    翻閱典籍,除西湖斷橋之外,詩文中說道“不斷之‘斷橋’”的還有幾例。如金趙秉文《墓歸》詩云:“行過斷橋沙路黑,忽從電影得前村。”明邵經邦《斷橋》詩云:“聞到橋名斷,從來金勒過。”清顧于觀《南樓四詠》詩云:“門前空有斷橋在,十日人無款竹扉。”可見“不斷之‘斷橋’”在古代是比較常見的,并非杭州西湖所獨有。

    然而橋既不斷,為什么稱為“斷橋”呢?據考證,這里的“斷橋”實即“籪橋”,而“籪橋”則是與捕魚蟹之“籪”相伴的一種橋,它主要是用來協助捕魚蟹的。每年秋冬之交,螃蟹會進行生殖洄游,到江海交界的淺灘中繁殖后代,漁人便利用螃蟹的這種生活習性加以捕捉。他們把蘆蒿、竹竿等編連起來的“籪”插在江河之中,擋住螃蟹向下游行進的路,然后螃蟹必沿“籪”爬上來,以求越過下行,而漁人就在“籪”側的橋上捕捉它們(當然也有劃船前往捕蟹或收籠的)。這種捕蟹方法在江南一帶尤為常見,陸游《稽山行》有“村村作蟹椴,處處起魚梁”(“椴”亦可作“籪”)之語。清藩衍桐《兩浙輶軒續錄》載海鹽才女李壬《由武原至梅里》詩云:“沿塘兩岸遍桑麻,畫舫朝移日又斜。望見籪橋心便喜,急收帆腳到儂家。”這里的“籪橋”就是指與放置魚籪、蟹籪有關的橋,這種說法在部分地區至今還有。但因放置魚籪或蟹籪過多對河流及湖面的水流影響較大,古代官府就已有所限制。近代以來,這種捕魚蟹的方法,隨著人工養殖業的興起而逐漸被淘汰。

    杭州西湖為錢塘江的泄湖,在中唐以前,錢塘江與西湖的水域連成一片,湖中水流因孤山分流,攜帶的泥沙逐漸形成了“白堤”。流經孤山的兩股水流在寶石山東南端合流而出,“白堤”也便成為一道天然“魚梁”。漁人在“白堤”東端設籪來捕魚蟹,而且依籪設橋,以方便捕捉魚蟹和到孤山的交通,這樣的橋叫做“籪橋”,也在情理之中。張祜的詩句中寫作“籪橋”,因為那時“籪”字或許還沒有產生,或許很少有人使用。五代以后,特別是自吳越王錢穆筑垾海塘以來,錢塘江的魚蟹經西湖而洄游的現象消失,漁人也就逐漸不再用籪捕捉魚蟹了。隨著杭州都城文化的發展和西湖旅游形象的提升,“斷橋”已失去設籪捕捉魚蟹功能的本義,但“斷橋”之名卻由于文人作品的稱頌和民間口耳相傳而得以沿用。

    (節選自關長龍《“斷橋”考》,有改動)

    [注]①金勒:金飾的帶嚼子的馬籠頭,這里借指騎馬者。

    6.下列選項中關于“籪橋”的說明,不正確的一項是

    A.“籪橋”是與漁人用蘆蒿、竹竿等編連起來捕魚蝦的“籪”相伴的一種橋。

    B. “籪橋”的主要功能是方便漁人用籪捕捉魚蟹。

    C.“白堤”東端的“籪橋”即今日西湖斷橋,原是為方便漁人捕捉魚蟹而設。

    D.“籪橋”在張祜的詩中寫作“斷橋”的原因是那時“籪”字可能還沒有產生,也可能很少有人使用。

    7.下列不屬于用“籪”捕捉魚蟹的方法逐漸被淘汰的原因的一項是

    A.古代官府對在河流及湖面放置魚籪或蟹籪有所限制。

    B.近代以來,人工養殖業的興起。

    C.五代以后,錢塘江的魚蟹經西湖而洄流的現象消失了。

    D.杭州都城文化的發展和西湖旅游形象的提升。

    8.下列表述不符合原文意思的一項是

    A.唐代詩人張祜的《題杭州孤山寺》是目前所能見到的記載西湖斷橋的最早文獻。

    B.西湖十景之“斷橋”在南宋時又稱寶祐橋,還曾因“斷”“段”諧音而被稱作“段家橋”。

    C.第三段列舉了趙乘文等人的詩,說明除西湖斷橋之外,在古代其他地方也有“不斷之斷橋”。

    D.第四段引用海鹽才女李壬的詩,說明近代以前江南一帶用魚籪或蟹籪捕魚蟹的方法很常見。

    三、(12分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成9~12題。

    晉文公攻原,裹十日糧,遂與大夫期十日。至原十日而原不下,擊金而退,罷兵。士有從原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右諫曰:“夫原之食竭力盡矣,君姑侍之。”公曰:“吾與士期十日,不去,是亡吾信也。得原失館,吾不為也。”遂罷兵而去。原人聞曰:“有君如彼其信也,可無歸乎?”乃降公。衛人聞曰:“有君如彼其信也,可無從乎?”乃降公。孔子聞而記之,曰:“攻原得衛者,信了。” 文公問箕鄭曰:“救餓奈何?”對曰:“信。”公曰:“安信?”曰:“信名、信事、信義。信名,則群臣守職,善不斷改進不逾,百事不怠;信事,則不失天時,百姓不逾;信義,勉而遠都歸之矣。” 吳起出,遇故人而止之食。故人曰:“諾。”令返而御。吳子曰:“侍公而食。”故人至墓不來,起不食侍之。明日早,令人求故人民。故人來,方與之食。魏文候與虞人期獵。明日,會天疾風,左右止文候,不聽,曰:“不可。以風疾之故而失信,吾不為也。“遂自驅車住,犯風而罷虞人。曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女還,顧反為女殺?。”妻適市來,曾子欲捕?殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳。”曾子曰:“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也,待父母而學者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成教也。”遂烹?也。楚厲王有警,為鼓以與百姓為?。飲酒醉,過而擊之也,民大警。使人止之,曰:“吾醉而與左右戲,過擊之也。”民皆罷。居數月,有警,擊鼓而民不赴。乃更令明號而民信之。李?警其兩和②曰:“謹警!敵人旦暮且至擊汝。”如是者再三而敵不至。兩和懈怠,不信李?。居數月,秦人來襲之,至,幾奪其軍。此不信之患也。衛嗣公使人偽客過關市,關市呵難之,因事關市以金,關市乃舍之。嗣公謂關市曰:“某時有客過而子汝金,因遣之。”關市大恐,以嗣公為明察。

    (選自《韓非子 外儲說左上》,略有改動)

    【注】①虞人:古代掌管山澤苑?的官。②兩和:指古代軍隊左右營壘中的將士。

    9.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是

    A.遂與大夫期十日 期:約定

    B.會天疾風 會:適逢

    C.犯風而罷虞人 犯:冒著

    D.過而擊之也 過:經過

    10.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是

    A. 攻原得衛者假輿馬者 B. 侍公而食信而見疑

    C. 為鼓以與百姓為戍洎牧以讒誅 D. 敵人旦暮且至擊汝若屬且為所虜

    11.以下六句話分別編成四組,全部直接體現誠信的一組是

    ①遂罷兵而去 ②群臣守職,善惡不逾,百事不怠。 ③故人來,方與之食 ④遂自驅車往,犯風而罷虞人 ⑤曾子欲捕彘殺之 ⑥乃更令明號而民信之

    A.①②⑤ B. ③④⑤ C. ①③⑥ D. ②④⑥    

    12下列對原文有關的內容的理解和分析,不正確的一項是

    A晉文公用十天時間沒有攻下原邑而主動撤兵,由于堅守誠信,文公感動了原邑和衛國的人,反而得到了兩地。孔子對此表示贊賞。

    B吳起在“故人至暮不來”時仍堅持不食而等待,魏文侯在“會天?風”時仍不失信于虞人,體現出了高尚的誠信品格,令人欽佩。

    C楚厲王因醉酒擊鼓為戲而失信與民,致使有警而百姓不來;李悝因欺騙將士而失信于軍,險致全軍覆沒。這兩個故事從反面強調了誠信的重要。

    D衛?公派人假扮客商通過關口的集市,集市的官吏刁難客商并接受了賄賂。衛?公知道后要罷免這個官吏,他非常害怕,認為衛?公能明察秋毫。

    四、(12分)

    13把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

    (1) 有君如彼其信也,可無歸乎?(3分)

    (2) 吳起出,遇故人而止之食。故人曰:“諾。”(3分)

    (3) 母欺子,子而不信其母,非以成教也。(4分)

    14閱讀下面這首唐詩,回答問題。(8分)寄遠杜牧南陵水面慢悠悠,風緊云輕欲變秋。正是客心孤回處,誰家紅袖憑江樓?

    (1) 首句中“悠悠”在詩中有何作用?(3分)

    (2) 本詩后兩句表現了詩人怎樣的情感變化?請作簡要分析。(5分)

    15補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3個小題)(6分)

    (1) 子曰:“___________________,夕死可矣。”(《論語 里仁》)

    ___________________只是當時已惘然。(李商隱《錦瑟》)

    (2) 縱一葦之所如,__________________。(蘇軾《赤壁賦》)

    三杯兩盞淡酒,__________________!(李清照《聲聲慢》)

    (3)??蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,_________________。(《詩經 ??》)

    楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,_______________?(王勃《騰王閣序》)

    (3) 故不積?步,__________________。(《荀子 勸學》)

    文章千古事,__________________。(杜甫《偶題》)

    五、(12分)

    16概括下面一則消息的主要信息,不超過35字。(4分)

    《人民日報》巴厘島5月3日電,東盟10國與中日韓財長會議在印度尼西亞巴厘島發表聯合公報宣布,亞洲區域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立并運行,以解決區域內的短期資金流動困難,并作為現有國際金融機構的補充。根據公報提供的數據,在規模為1200億美元的亞洲區域外匯儲備庫中,中日韓3國出資80%,東盟10國出資20%。其中,中國、日本、各占32%,韓國占16%。具體金額為中國384億美元、日本384億美元、韓國192億美元

    17.請仿照下面詩歌前兩節的格式,續寫第三、第四節。(4分)

    我是雪

    我被太陽翻譯成水

    我是水

    我把種子翻譯成植物

    18.請說明下面漫畫的畫面內容,并揭示其中的寓意,不超過55字。(4分)

    六、(18分)本題為選做題,考生須從所給(-)(二)兩題中任選一題作答,不能全選。

    (一)閱讀下面的文字,完成19~22題。記住回家的路周國平

    每到一個陌生的城市,我的習慣是隨便走走,好奇心驅使我去探尋這里熱鬧的街巷和冷僻的角落。在這途中,難免暫時地迷路,但心中一定要有把握,自信能記起回住處的路線,否則便會感覺不踏實。我想,人生也是如此。你不妨在世界上闖蕩,去建功立業,支探險獵奇,去覓情求愛,可是,你一定不要忘記了回家的路。這個家,就是你的自我,你自己的心靈世界。

    生活在今日的世界,心靈的寧靜頗不易得。這個世界既充滿著機會,也充滿著壓力。機會誘惑著人去嘗試,壓力逼迫著人去奮斗,都使人靜不下心來。我不主張年輕人拒絕任何機會,逃避一切壓力,以閉關自守的姿態面對世界。年輕的心靈不該靜如止水,波瀾不起。世界是屬于年輕人的,趁著年輕到廣闊的世界上去闖蕩一番,原是人生必要的經歷。所須防止的只是:把自己完全交給了機會和壓力去支配,在世界上風風火火或渾渾噩噩,迷失了回家的路途。

    尋求心靈的寧靜,前提是首先要有一個心靈。在理論上,人人都有一個心靈,但事實上卻不盡然。有一些人,他們永遠被外界的力量左右著,永遠生活在喧鬧的外部世界里,未嘗有真正的內心生活。對于這樣的人,心靈的寧靜就無從談起。一個人唯有關注心靈,才會因為心靈被擾亂而不安,才會有尋求心靈寧靜的需要。所以,具有過內心生活的稟賦,或者養成這樣的習慣,這是最重要的。有此稟賦或習慣的人都知道,其實內心生活與外部生活并非互相排斥,同一個完全可能在兩方面都十分豐富。區別在于,注重內心生活的人善于把外部生活的收獲變成心靈的財富,缺乏此種稟賦或習慣的人則往往會迷失在外部生活中,人整個兒是散的。外面的世界布滿了縱橫交錯的路,每一條都通往不同的地點。那只知死死盯著外部生活的人,一心一意走在其中的一條上,其余的路對于他等于不存在。只有不忘外部生活且更關注內心生活的人,才能走在一切可能的方向上,同時始終是走在他自己的路上。一個人有了堅實的自我,他在這個世界上便有了精神的坐標,無論走多遠都能尋找到回家的路。換一個比方,我們不妨說,一個有著堅實的自我的人便仿佛有了一個精神的密友,他無論走到哪里都帶著這個密友,這個密友將忠實地分享他的一切遭遇,傾聽他的一切心語。

    如果一個人有自己的心靈追求,又在世界上闖蕩一番,有了相當的人生閱歷,那么,他就會逐漸認識到自己在這個世界上的位置。世界無限廣闊,誘惑永無止境,然而,屬于每一個人的現實可能性終究是有限的。你不妨對一切可能性保持著開放的心態,因為那是人生魅力的源泉,但同時你也要早一些在世界之海上拋下自己的錨,找到最適合自己的領域。一個人不論偉大還是平凡,只要他順應自己的天性,找到了自己真正喜歡做的有意義的事,并且一心把它做得盡善盡美,他在這個世界上就有了牢不可破的家園。于是,他不但會有足夠的勇氣去承受外界的壓力,而且會以足夠的清醒來面對形形色色的機會的誘惑。我們當然沒有理由懷疑,這樣的一個人必能獲得生活的充實和心靈的寧靜。

    (有刪改)

    19.作者在文章開頭說自己“每到一個陌生的城市”有“隨便走走”的習慣,這樣寫有什么好處?(4分)

    20.解釋下面兩句話在文中的含意。(4分)

    ⑴把自己完全交給了機會和壓力去支配,在世界上風風火火或渾渾噩噩,迷失了回定有路途。(2分)

    ⑵一個人有了堅實的自我,他在這個世界上便有了精神的坐標,無論走多遠都能夠找到回家的路。(2分)

    21.結全全文,談談你對文章標題“記住回家的路”的理解。(4分)

    22.文章最后一段說:“你不妨對一切可能性保持著開放的心態,因為那是人生魅力的源泉,但同時你也要早一些在世界之海上拋下自己的錨,找到最適合自己的領域。”請結合全文,談談這句話對你的啟發。(6分)

    (二)閱讀下面的訪談,完成19-22題。

    ①楊瀾(以下簡稱“楊”):您看您去過這么多地方,臺北、高雄、美國、香港,哪能一塊地方是您最心愛的?

    余光中(以下簡稱“余”):這很難說。有人說我是鄉愁詩人。我寫過好多鄉愁詩,可是我覺得我的鄉愁呢,不是同鄉會式的,不是關乎某省、某縣、某村的,因為鄉愁可以升華或者普遍化為整個民族的感情寄托。這樣說來呢,鄉愁就不完全寄托在地理上的某一點,它不僅僅是地理的,也可能是歷史的,可以說是歷史的鄉愁,文化的鄉愁,而且在中文里面也可以有所寄托。那一年到東北訪問,我在短短的致辭里就講到,小時候在抗戰時就會唱“我的家在東北松花江上”,還有“萬里長征萬里長”。那時,我沒有去過長城,更沒去過松花江,可是整個民族的一個大感情就可以融合在一起。我是說著說著眼淚就掉下來了。我有一篇散文,結尾兩句我是這樣寫的:“你以中國的名字為榮,有一天,中國亦將以你的名字……”

    楊:為榮?

    余:沒有。

    楊:沒有這兩個字,所以我不是詩人,就要差這兩個字才好。

    ②楊:我們看您的人生經歷,覺得您其實并沒有遇到過特別大的困難,家庭很美滿,生活呢,教書、寫詩、寫散文、寫評論,也是人們想像的比較安定的生活。但您為什么卻說“我寫作是因為我失去平衡,心理失去保障,而心安理得的人是幸福的,繆斯不會去照顧他們“?余:一個人不能光看他表面的職業和家庭。他內心有很多心魔,內心世界可能很復雜,比如他的愿望并沒有完全達到,那就不是表面上看得出來的。我在21歲時就離開大陸,那對我是一個很大的打擊,因為我的好朋友都忽然不見了。我投入到一個陌生的地方,要重新來過;而且一個人到了21歲,記憶已經很多了,所以這件事情讓我念念不忘,也成為我的一個……心結,一個中國結。 ③楊:今天仍然有很多人喜歡您的詩,但人們的欣賞對象好像發生了一些變化。年輕人喜歡卡通、流行歌曲等那種節奏更快、更有形象感的東西。那么用于看白紙黑字的時間呢,相對就要減少一些了。您覺得未來的詩歌,希望在哪里呢?余:這個情況不僅僅存在于大陸、臺灣、香港。因為媒體變了,價值觀也隨之改變了。我向來不認為文藝要大眾化,而應該小眾化。可如果你連小眾都維持不了的話,那就有很大問題了,像三毛也好,或者余秋雨也好,到底還是不能跟一個流行歌星比,對不對?可是,聽說、流行歌的跟余秋雨的散文的還是不一樣,所以不能夠拿來比較。目前的新詩有相當多的毛病,很多詩人如果得不到知音,也應該反省一下,檢討自己的詩是不是能吸引人,這是多方面的因果現象。 ④楊:現在年輕一代接觸更多的是一種網絡上的語言,要想保持中文原來的那種純粹和一脈相承,已經是越來越難了。您擔不擔心中文的純潔度問題,或者認為這是歷史發展的必然,所以也要聽之任之?余:我是相當擔心的,也不能聽之任之。有學者說,語言就像河流,你不能阻礙它。問題是有河流就有兩岸,兩岸如果太模糊了,這河流不曉得流到哪兒去了。所以很多人認為語言就由它去,它有它的生命,其實不然。比如說我們目前的中文,如果過分西化的話,中文特色就會蕩然無存了。(有刪改)

    19.這篇訪談涉及四個方面的內容,請簡要概括。(4分)

    20.閱讀訪談第一部分,回答下面的問題。(4分)

    ⑴如何理解余光中所說的鄉愁?(2分)

    ⑵為什么楊瀾說“就要差這兩個字才好”?(2分)

    21.結全全文,談談你對文章標題“記住回家的路”的理解。(4分)

    22.第四部分中提到“有學者說,語言就像河流,你不能阻礙它”而余中認為“有河流就有兩岸,兩岸如果太模糊了,這河流就不曉得流到哪兒去了”。請聯系中文的純潔度問題,談談你的看法。(6分)

    七、(60分)

    23.閱讀下面的文字,根據要求作文。見證是一種經歷,也是人生、社會記憶的凝聚。在生命歷程中,我們見證了人生的悲喜、社會的變遷;在歷史長河中,許多人或事物又成為歷史的見證。請以“見證”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:①自選角度。②自定立意。③除詩歌處,文體不限。④文體特征鮮明。

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