????不到一個(gè)月 已換五份工 大學(xué)生暑期兼職應(yīng)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”

????本報(bào)濟(jì)南訊 這個(gè)暑假，山東師范大學(xué)大二的學(xué)生陳楠楠選擇了留在濟(jì)南作兼職。暑假開始后，她一直忙于尋找自己滿意的兼職，從保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員到家教，再到后來的話務(wù)員，不到一個(gè)月的時(shí)間里，已經(jīng)換過了五份工作。“說實(shí)話，假期已經(jīng)過去這么長(zhǎng)時(shí)間，卻一直沒找到一個(gè)能干得相對(duì)長(zhǎng)些的工作，確實(shí)讓我有點(diǎn)挫敗感”，8 月 11日，陳楠楠有些失望地告訴記者。

????“ 找兼職想達(dá)到什么目的呢？”記者問她。她只是模糊地說道：“增強(qiáng)工作能力和交際能力吧。”她認(rèn)為回家后無事可做，會(huì)更無聊，暑期留在濟(jì)南，權(quán)當(dāng)是鍛煉自己了。“將來我也不確定自己會(huì)做什么，但現(xiàn)在不管做什么工作都會(huì)有收獲的。”談到兼職與自己將來工作的聯(lián)系時(shí)，陳楠楠說。

????類似的情況不止發(fā)生在陳楠楠一個(gè)人身上，很多大學(xué)生在暑期找兼職工作時(shí)抱著“接觸社會(huì)、增加閱歷、為以后找工作打基礎(chǔ)”等目的，但結(jié)果往往是工作沒少換、錢沒多掙，在增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、提高能力方面，他們又大多很迷茫。

????也有學(xué)生表示，自己通過暑期兼職學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的東西。正在度過第二個(gè)大學(xué)暑假的王薈茹，對(duì)自己的每一個(gè)長(zhǎng)假都有著細(xì)致的打算：大一寒假她去建筑工地做小工，給人打下手搬搬建材；大一暑假她又在一家米線店做了近兩個(gè)月的服務(wù)員；大二寒假去做了全運(yùn)會(huì)的志愿者；這個(gè)暑假她回到家里開辦了一個(gè)輔導(dǎo)班，給一群小學(xué)生上課。“我在假期做這些只是想趁著大學(xué)沒結(jié)束，盡可能多的體驗(yàn)一下生活。”賺錢在她眼中是次要的，體驗(yàn)人生百味，讓自己經(jīng)歷得更多才是重點(diǎn)。通過在不同的地方工作，跟不同的人交流，使她對(duì)社會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí)。

????長(zhǎng)假同時(shí)也是給自己充電的好時(shí)機(jī)，家住德州齊河的趙小葵目前已經(jīng)順利考上了復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的研究生，他利用這個(gè)暑假在家復(fù)習(xí)了 CPA 相關(guān)課程，一天學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)八至十小時(shí)，“ 累是累了點(diǎn)兒，但我這是為就業(yè)早作準(zhǔn)備”。

????復(fù)旦大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育服務(wù)中心的楊宇老師告訴記者，不同的學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)個(gè)人的目標(biāo)安排自己的暑期生活,如果想大學(xué)畢業(yè)后找份好工作，就要積極鍛煉自己的社會(huì)能力。若是只抱著玩玩的心態(tài)，倒不如去做點(diǎn)自己真正喜歡的事情，但是無論如何，都應(yīng)該有自己的兼職目標(biāo)。“如果僅僅是為做事而做事，不能夠沉下心來思考，那么再忙碌的假期也不能帶給你什么。”(董卿 周文佳 葉聰聰)