“溫總理在《政府工作報(bào)告》中提到推進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問題，還專門對民族工作進(jìn)行部署。我深切感受到黨和政府對民族地區(qū)的厚愛。”全國人大代表、廣西河池市委書記藍(lán)天立動(dòng)情地說，我覺得要扶持民族地區(qū)加快發(fā)展，關(guān)鍵要增強(qiáng)民族地區(qū)的造血功能。

　　藍(lán)天立代表說，民族地區(qū)大多位于西部地區(qū)，自然條件相對較差，生態(tài)環(huán)境脆弱，受歷史和地理等因素影響，民族地區(qū)普遍存在基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、人均收入偏低等困難和問題。因此，要縮小西部地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，既要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保護(hù)好生態(tài)，改善其發(fā)展環(huán)境，更要扶持西部地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)其造血功能，讓民族地區(qū)的資源優(yōu)勢能更好更快地轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。

　　藍(lán)天立代表認(rèn)為，發(fā)展教育和培養(yǎng)人才，是振興民族地區(qū)的必由之路，是增強(qiáng)民族地區(qū)造血功能的關(guān)鍵所在。目前，民族地區(qū)的教育水平與發(fā)達(dá)地區(qū)之間還存在較大差距，建議國家在民族教育師資隊(duì)伍、校園設(shè)施、周轉(zhuǎn)房建設(shè)等方面給予傾斜，實(shí)施小學(xué)-中學(xué)-職業(yè)教育-就業(yè)一條龍式的教育扶貧工程，大力開發(fā)人力資源，積極培養(yǎng)各類人才，全面提升民族地區(qū)人口素質(zhì)，努力促進(jìn)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。（完）