躲人情，電話不敢接家不敢回

　　——— 一位熱點小學校長的獨白

　　在一所熱點小學校長的位置上，我已經(jīng)辛苦工作了很多年。我喜歡孩子們，也喜歡教育，這是一個可以讓我施展才能的舞臺，說得功利一點，這個位置讓人名利雙收。然而，我為什么這么累，為什么感覺不到快樂？

　　8月30日，離開學只有兩天了，我無暇準備開學典禮。辦公電話與手機鈴聲此起彼伏，很多都是各種關系找我要擇校

　　“老同學，我有個朋友想去你那擇校……”話音未落，我就說：“我這實在裝不下了，咱不管閑事了，行不？管好自己就行了！”不中聽，但這是我克制再克制情緒后，吐出來的最溫柔的話了。

　　作為老同學，不是我不想幫，而是實在幫不了班級已經(jīng)超額，尚有幾個不得不處理的名額滯留在手里。

　　“你，要給我送孩子？”接到一個不得不接的電話，我試探著問。

　　“不是，不是，我有個朋友要吃小飯桌，麻煩您照顧一下！”

　　“好，沒問題，把名字和班級發(fā)給我！”說實話，這個節(jié)骨眼上，只要不送孩子，我真想對他說聲“謝謝”。

　　每年暑假，我總要想方設法躲出去一段時間，手機也時常處于不能接通狀態(tài)，然而，哪個校長不是如此，有的為了躲各種關系，甚至不敢回家。我曾聽說過，一個女校長因為難以處理的各種關系趴在桌子上嚎啕大哭。

　　在他人眼里，我也許是最驕傲的一類人，看看吧，無數(shù)家長甜言蜜語求著你，不管他們多么有錢，在單位是多么強勢。

　　說出來可能無法被人理解：被乞求同樣是一種痛苦。說實話，校長手里的名額有幾個是能自己做主的呢？我無比期望政府出臺一個文件，將擇校全部取消，甚至可以規(guī)定“哪個校長敢接擇校生，就地免職”！或者將擇校名額放開，透明標價，愿者上鉤，不給一些人權力尋租的機會。以上兩者雖明知不可行，但對沒有任何權力的人，起碼形式上是公平的。

　　一邊要求控制班額、控制擇校，一邊又是各種各樣的關系，這是何苦？我能理解，又不能理解。

　　世界上有沒有一個清凈的地方，讓我只需要努力做好校長這一項工作，安分守己；有沒有一塊清凈的地方，讓我好好想想，開學典禮上，我應該怎樣與我的孩子們談心；有沒有一個清凈的地方，讓我不用應酬早點回家，陪陪我的家人、我的孩子；有沒有一個清凈的地方，讓我平和地面對自己的內(nèi)心？

　　如果時間倒退20年，我寧愿是一名中學老師，過著騎自行車上下班的單純快樂的日子！即使如此，我依然要理理思路，想一想明天開學典禮上，告訴我的孩子們，你們追求的應是怎樣幸福快樂的人生。

　　(濟南市某小學校長，應采訪對象要求，稿件匿名 本報記者 徐潔 整理)