山東省黨政代表團到廣東省學習

認真學習好經驗好做法

進一步解放思想轉變觀念深化改革

李希 劉家義 講話 馬興瑞 李玉妹 龔正 參加

7月5日至6日，省委書記劉家義，省委副書記、省長龔正率領山東省黨政代表團來到廣東省，深入貫徹落實習近平總書記視察山東重要講話精神，認真學習廣東經濟社會發展的好經驗好做法，推動山東進一步解放思想、深化改革，奮發有為地做好各項工作。廣東省委書記李希，省委副書記、省長馬興瑞，省人大常委會主任李玉妹參加活動。

5日下午，代表團首先來到廣州市琶洲互聯網創新集聚區，這里塔吊林立，到處是熱火朝天的施工場面，騰訊、阿里巴巴、小米、唯品會等互聯網企業將在這里比鄰而居。代表團一行認真聽取集聚區對外招商引資、推動產業轉型升級、新經濟發展和規劃建設情況介紹。隨后，途經二沙島藝術公園、海心沙、花城廣場，體驗廣州生態環境和城市規劃建設成效。在周大福金融中心，詳細了解了廣州市深化改革開放新舉措、體制機制改革創新、總部經濟發展、金融中心建設及生態環境保護等情況。

6日，代表團一行來到深圳前海蛇口自貿區，聽取自貿區發展定位、重點發展領域、開發建設等情況介紹。

在深圳灣創業廣場，詳細了解深圳市依托產業背景，改革創新體制機制，構建融合全球創新人才、創業服務要素、創投資本聯盟和科技產業資源的創新創業生態系統的做法。

在中科院深圳先進技術研究院，了解研究院通過體制機制創新，緊密融合創新鏈、產業鏈、資金鏈，打造一流研究基地、領軍人才培養基地和制造企業孵化基地情況。

代表團還來到深圳華為技術有限公司，學習了公司圍繞客戶需求持續推動科技創新，與合作伙伴開放合作，將領先技術轉化為競爭優勢的經驗做法。

學習過程中，代表團成員認真傾聽、仔細記錄，不時提出具體問題，與廣東省的同志深入交流。大家一致表示，通過學習看到了差距，取到了真經，回去后將認真學習借鑒，見到實實在在的成效。

5日下午，舉行了山東·廣東合作交流座談會。李希代表廣東省委、省政府對山東長期以來給予廣東經濟社會發展的大力支持表示感謝。他說，近年來，山東認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，按照總書記對山東工作重要指示要求，牢牢把握走在前列的目標定位，堅定不移深化改革、擴大開放，推動經濟社會發展不斷開創新局面。當前，廣東正深入學習貫徹習近平總書記參加十三屆全國人大一次會議廣東代表團審議時重要講話精神，與習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神一體學習領會、整體貫徹落實，推動省委十二屆四次全會各項工作部署落地見效，奮力實現“四個走在全國前列”、當好“兩個重要窗口”。我們將認真學習借鑒山東的好經驗好做法，努力把各項工作做得更好。

李希指出，進入新時代，兩省發展都站在了新的歷史起點上。希望兩省在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，推動多層次、多形式、全方位交流合作邁出堅實步伐，更好實現互利共贏、協同發展。一是加強科技創新和產業對接合作，聚焦產業發展關鍵核心技術開展聯合攻關，推進海洋經濟、現代農業等領域交流合作，共同做大做強兩省優勢產業。二是進一步密切文化交流和旅游合作，挖掘和利用好各具特色的文化旅游資源，共同傳承優秀傳統文化，攜手開發旅游市場。三是共建共享對外開放合作平臺，抓住“一帶一路”、粵港澳大灣區建設等重大歷史機遇，加強外經貿領域合作，共享互用外經貿資源和渠道，攜手參與國際競爭合作。四是建立健全多層次交流合作機制，加強兩省交流交往、互助互鑒，充分發揮兩省商會、協會組織等作用，促進兩省合作不斷取得新的更大成效。

劉家義在講話中對廣東省給予山東代表團此次學習的精心籌劃組織安排表示感謝。他說，習近平新時代中國特色社會主義思想是我們的指導思想和行動指南，是解決山東發展難題的金鑰匙、總航標，我們要學習廣東學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想的經驗做法，通過實地學習，更好地把總書記和黨中央的部署要求轉化為山東的生動實踐。要認真學習廣東落實新發展理念、推動高質量發展的經驗做法，樹立長遠和戰略眼光，加快新舊動能轉換，把總書記騰籠換鳥、鳳凰涅槃、浴火重生的思路落到實處。要學習廣東解放思想、轉變觀念、深化改革的經驗做法，切實用好“關鍵一招”，在體制機制創新、打造良好營商環境、打造對外開放新高地、撲下身子抓落實方面取得更大成效。要學習廣東堅定不移打好三大攻堅戰的經驗做法，增強信心、決心和自覺性，扎實推動精準扶貧精準脫貧，加強金融、政府債務、社會穩定等各類風險防范，加快建設生態山東美麗山東。要學習廣東抓干部隊伍建設的經驗做法，以政治建設為統領，切實貫徹落實新時代黨的組織路線，著力建設忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍，進一步營造風清氣正的政治生態，為推動各項工作提供堅強政治保障。

會上，馬興瑞、龔正分別介紹了廣東省和山東省經濟社會發展情況。

廣東省和廣州市、深圳市領導任學鋒、王偉中、林少春、江凌、黃寧生、溫國輝、陳如桂，山東省領導張江汀、王清憲、王忠林、王書堅參加活動。