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新華網(wǎng)太原１月２９日電
（記者劉云伶）記者近日從山西省教育廳獲悉，２００５年，這個省將在１１個省級課改實驗區(qū)和１個國家級課改實驗區(qū)實行中考重大變革，高中錄取時，實驗區(qū)獲得學(xué)科競賽獎項的學(xué)生不再享受加分照顧。教育專家指出，此舉將對初中教育發(fā)生新的“指揮棒”效應(yīng)，幫助很多奔走于各
種學(xué)科補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生脫離“苦海”。
近年來，盡管許多課改實驗區(qū)中考制度發(fā)生變化，但由于中考、高考制度改革的滯后，升學(xué)率仍是當(dāng)前社會衡量一個學(xué)校辦學(xué)水平的主要標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校不得不追求學(xué)生學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)和中考成績。不僅如此，學(xué)科競賽獲獎?wù)咄谥锌紩r可獲得為數(shù)不少的加分，家長為此紛紛把孩子送到各類補(bǔ)習(xí)班，然后參加學(xué)科競賽。
山西１２個基礎(chǔ)課程改革實驗區(qū)將一改以往將學(xué)生考試分?jǐn)?shù)相加的做法，采取考試與綜合評價相結(jié)合的辦法對學(xué)生作出評價，初中學(xué)業(yè)考試將采用統(tǒng)一組織的考試與實驗區(qū)自行組織的校內(nèi)考試、考查相結(jié)合的方法。其中，由省統(tǒng)一組織聯(lián)合命題的考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、外語（含聽力測試）、科學(xué)或理科綜合（含物理、化學(xué)）、歷史與社會或文科綜合（含思想品德、歷史）。校內(nèi)組織的考試或考查科目包括：綜合實踐活動課程（含研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育）、地方和學(xué)校課程、體育與健康、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）等。初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定的結(jié)果包括綜合性評語和等級兩部分。
山西省教育廳要求實驗區(qū)必須將初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革方案向社會公示。學(xué)生、家長、教師和其他社會人士如果對學(xué)業(yè)考試、招生中出現(xiàn)的有礙公平、公正的現(xiàn)象和行為存有異議，可以向教育部門投訴，并要求獲得書面答復(fù)。
特約編輯：張慶德
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