“我們村上電影了！”今年大年初一，濟(jì)寧金鄉(xiāng)縣雞黍鎮(zhèn)一個(gè)偏僻的小山村里，投影儀正在播放微電影《我的村莊我的家》，村民們邊看便興奮地議論著。該劇的編劇、導(dǎo)演是村里走出去的一名大學(xué)生——青島農(nóng)業(yè)大學(xué)傳媒學(xué)院傳播系09級(jí)學(xué)生張闖闖。

　　半年完成首映很轟動(dòng)

　　“我的家鄉(xiāng)在濟(jì)寧一個(gè)小山村，行路難、排水難、用電難一直是村里的三大難題。”張闖闖說(shuō)，村莊靠近河道，沒有排水設(shè)施，到雨季，雨水排不出去，加上村里全是土路，每逢暑假回家，都免不了穿梭泥濘路。更要命的是，因電力設(shè)施不完善，一遇到用電高峰，村民家里的電器就成了擺設(shè)。

　　去年暑假，當(dāng)他再次回到家鄉(xiāng)，記憶中的景象不見了，取而代之的是寬闊的水泥路，新開的排水溝，還有村民踴躍建設(shè)電力設(shè)施的場(chǎng)面。看到這一切，張闖闖抑制不住激動(dòng)的心情，用手中的攝像機(jī)拍下一幅幅感人的畫面，他決定給家鄉(xiāng)制作一部紀(jì)錄片。

　　張闖闖是一名攝影、攝像愛好者，平時(shí)經(jīng)常用相機(jī)、攝像機(jī)記錄校園的生活點(diǎn)滴，但制作一部紀(jì)錄片，卻不是一件簡(jiǎn)單的事。去年8月，在3名校友加盟后，攝制小組成立。劇本臺(tái)詞、電影錄制、人物采訪……張闖闖很快忙活起來(lái)，去年年底他的紀(jì)錄片《我的村莊我的家》終于制作完成，片長(zhǎng)半小時(shí)。

　　“大年初一，紀(jì)錄片在村里首映，全村老少都去看了。”張闖闖說(shuō)，他向?qū)W校借了投影儀，在村委的墻上播放了這部微電影，影片講述的是村民靠自己的雙手，一步步走出困境的故事。看到昔日的場(chǎng)景和如今的畫面，欣賞著自己勞動(dòng)的場(chǎng)面，村民們沸騰了。后來(lái)，當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。

　　“工作室”里高手不少

　　“其實(shí)，我早就有自己創(chuàng)作微電影的想法，但一直苦于沒有技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備支持。”張闖闖說(shuō)，直到去年年初，他加入了學(xué)校的“微電影工作室”，這一切才成為現(xiàn)實(shí)。“工作室最早的雛形是學(xué)生自發(fā)的興趣小組。”輔導(dǎo)老師邢祥虎說(shuō)，2003年，傳媒學(xué)院成立之初，幾個(gè)喜歡影視創(chuàng)作的學(xué)生成立首個(gè)影視創(chuàng)作興趣小組，沒想到，第一步成型的作品《金簪記》就大獲成功。影片只有短短10分鐘，講述的是一個(gè)女學(xué)生丟失發(fā)卡，一個(gè)男生撿到后為尋找失主費(fèi)盡周折，從而引發(fā)的系列幽默故事，該片獲得省級(jí)大獎(jiǎng)。

　　在此影響下，學(xué)生的創(chuàng)作熱情逐漸高漲，興趣小組越來(lái)越多，到2005年學(xué)校開始出現(xiàn)“團(tuán)隊(duì)式”制作的工作室。“對(duì)于一些有創(chuàng)意的團(tuán)隊(duì)，學(xué)校開始針對(duì)性地支持，專門安排輔導(dǎo)老師，提供辦公地點(diǎn)和創(chuàng)作設(shè)備。”邢祥虎說(shuō)，這時(shí)候，一些工作室陸續(xù)在學(xué)校形成。期間，陸續(xù)涌現(xiàn)出大量?jī)?yōu)秀作品，也多次獲得大獎(jiǎng)。2011年12月，省級(jí)部門授予的 “微電影工作室”正式在該校掛牌。