30日，“夢想工程·真愛慧心成長計劃——青少年心理健康·家校社協同育人中心啟動儀式暨學術分享會在青島銀海學校舉行。此次啟動儀式由上海市靜安真愛夢想教育進修學院主辦，青島銀海學校承辦。

青島銀海集團黨委書記、董事長辛華龍為啟動儀式致歡迎辭，對長期以來關心和支持銀海教育的教育界同仁和家長表示感謝。董事長強調，銀海教育的成功離不開家校社的積極參與和共同努力。銀海會精心打造家校社協同共育的學習場景，以身心健康為突破點強化五育并舉，為銀海教育高質量發展提供新方案、新思路和新模式，為青島市推進基礎教育擴優提質做出應有的貢獻。

青島市教育學會會長王洪琪致歡迎辭，會長強調青少年心理問題不敢忽視，必須面對，是全社會必須重視的問題。不能只知道他人是誰，忘了自己是誰。他強調家校社要目標一致，以先進的理論，促進學生全面發展。家在于“養”，校在于“育”，社會要提供良好的平臺和多元化環境，共同培育青少年健全的人格。

上海真愛夢想公益基金會創始人、上海市靜安真愛夢想教育進修學院理事長潘江雪作主題為“培養積極的生活者——家校社協同育人”的主旨分享。真愛夢想的愿景是“讓孩子自信、從容、有尊嚴的成長”。潘理事長點明ChatGPT對于教育界的沖擊，人類未來的競爭力在于自我管理、情感價值和社交能力，我們在基礎教育階段要讓孩子“會問”，站在全人類的知識上學習。她呼吁家長不做“直升機家長”，給以孩子空間和試錯體驗，讓孩子們在抱持環境中獲得創造力。她強調教育的本質在于喚醒，要“喚醒”孩子們向學的生命。

上海市靜安真愛夢想教育進修學院聯席院長劉惠系統地為大家介紹了夢想工程·真愛慧心成長計劃，她以切身經歷講述愛對于孩子成長的重要性，強調疏通而非堵塞，家長要有同理心，切實體會到孩子“在地上打滾”也一定是有一個非常有道理的理由。她以一首詩歌《see me beautiful（看到我的美好）》作為結束，呼吁看到孩子們身上獨特的靈魂閃光點。

在市教育局、市教育學會、市教科院的見證下，潘江雪理事長、青島銀海集團黨委書記、董事長辛華龍共同為銀海學校的“青少年心理健康·家校社協同育人中心”揭牌，正式攜手開啟真愛慧心成長計劃，培養身心健康，自信、從容有尊嚴的青少年。

同濟大學心理學系胡耿丹教授以“青少年網絡成癮防治與心身健康管理”為題進行主旨分享，胡教授講解了網絡成癮和多元危害和發生原因與機制。點明了網絡成癮的根本原因是網絡行為激活了個體的內在本能。分享了網絡成癮的防治策略，核心理念是以“癮”替癮，用運動成“癮”置換網絡成癮，用積極健康的“癮”置換消極不良的網癮。這就要求老師和家長從小培養孩子的運動興趣，使其獲得自尊、愉悅的體驗。除運動之外，音樂、舞蹈、學習等活動同樣也能激活人的本能欲望。以學習為例，如果家長和老師能從小培養孩子的學習興趣，對孩子每取得的點滴進步給予充分鼓勵，那么就能讓孩子體驗到學習帶來的喜悅、榮譽和自尊，從而實現學習之“癮”替換網絡成癮。

胡教授強調，“雙減”政策下網癮防治需從家庭入手。構建學校主導下的學校、社區和家庭“三位一體”協同干預體系，是現階段符合青少年心理特征和成長環境的多元協同干預網絡成癮的機制保障。多方面齊抓共管，從小培養青少年的運動、學習、藝術等方面興趣，充分激發青少年的成就感和榮譽感，讓其體驗成功的喜悅，是實現“成癮替換”的關鍵一環。

真愛慧心成長計劃正式在青島起航！在未來的日子里，真愛攜手銀海，基于家校社協同育人，共同來培養身心健康，自信、從容、有尊嚴的青少年。